我17岁的继妹要我帮她做一些研究,于是我开始讲解一些概念,不过她似乎在材料上挣扎,我建议用更引人入胜的方法学习。我开始用调皮的方式测试她,探索不同的方法。例如,我让她执行某些任务,而我讲解课程,如果答案正确,她会得到奖励。但如果她给出了错误的答案,就会有后果。我们尝试了这种技巧的不同变体。例如,我们玩了一个正确的答案获得分数的游戏,分数可以用来选择我们下一步要做什么。 样,她总是急于取悦我,按我说的做。姐姐喜欢。
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